lunes, 26 de mayo de 2014

Análisis Lectura Optativa



En mi caso en particular, elegí "Un Tal Lucas" de Julio Cortázar. En esencia, intercala cuentos sueltos de diversos temas de un hombre llamado Lucas. Dichos capítulos no tienen relación entre sí, ni el libro sigue una línea cronológica, pudiéndose llegar a considerar como un libro de cuentos. Creo que nosotros como lectores nos podemos dar cuenta que Lucas es en realidad un reflejo del mismo Cortázar, debido a las situaciones que enfrenta y las ideas que tiene.




A continuación analizaré algunos de los cuentos del libro de Cortázar.

"Lucas, sus compras"

La Tota le pide a Lucas que vaya a comprarle una caja de fósforos pero en el camino se dan varias situaciones en las que se ve envuelto y cambian el destino de Lucas. Decide comprarle a un conocido un remedio, sacarle una foto a una nena en su cumpleaños, y llevar a un viejo al hospital.


"Lucas, su patriotismo"

Tras leer este cuento puedo notar que este tal Lucas extraña a su país, su patria, a su lugar de origen, y lo recuerda a través de las cosas que le gustan, cosas que significan algo para él.

"Lucas, su patrioterismo"

Habla acerca de las confrontaciones entre Lucas, quién defiende a la Argentina a muerte, y sus amigos de otras nacionalidades. Sus amigos reaccionan a esto actuando de la misma forma, preponderando su país y se ven trenzados en una pequeña confrontación.

"Lucas, sus intrapolaciones"

Lucas reflexiona acerca de cuestiones tales como el instinto y la conciencia, sobre si tanto nosotros los humanos y los animales seguimos un "mecanismo" pero sin saberlo. Finalmente concluye que tanto nosotros como los animales "no somos nada", solo seguimos un mecanismo que nuestra conciencia cree comprender y controlar.


"Lucas, sus desconciertos"

Habla de que Lucas solía frecuentar conciertos en una época pero ahora ya no, ya que le iba de mal en peor y todos querían sacarlo a las patadas. Esto se debía a que Lucas hacía comentarios muy inoportunos y con la intención de hacer enojar a las personas, y es por eso que decidieron "desterrarlo" de los conciertos. 

"Lazos de Familia"

Habla acerca de una tal Tía Angustias a la que todos en la familia odian, y se lo hacen saber de la manera más clara posible. Pero lo raro es que la Tía Angustias disfruta de los insultos y esta feliz con el odio que le tienen.

"Un pequeño paraíso"

A las personas se los colocan pescaditos dorados en la sangre, estos generan felicidad en la gente. La gente es feliz por imaginación ya que no pude ver a los pescaditos correr por sus venas. Aparecen los precios de los pescaditos y los planes del gobierno para la gente que no los pueda pagar.

"Familias"

Dos señoras, la señora de Bracamonte y la señora de Cinamomo, hablan y discuten acerca de las costumbres de la familia y critican la forma de crianza que tuvo la nena y como resultó después, aunque después se contradicen diciendo que La Ñata es un encanto. 



jueves, 22 de mayo de 2014

ECOmundo


A lo largo del año trabajamos distintos conceptos, los cuales después fueron resaltados y explicados en el siguiente texto:


miércoles, 21 de mayo de 2014

Desarrollo Sustentable

Para la materia de ADS tuvimos que resolver esta actividad acerca de Desarrollo Sustentable. Acá la pueden observar.

martes, 20 de mayo de 2014

Enfermedades Genéticas

1. Algunas enfermedades genéticas se deben a la presencia de un alelo defectuoso. Investiga y comenta acerca del albinismo y anemia falciforme
2. Investiga acerca de una enfermedad genética causada por la presencia de un alelo dominante
3. Algunas enfermedades están presentes en genes ubicados en los cromosomas sexuales
¿Que sucede en el caso del daltonismo? ¿Quienes padecen esta enfermedad? 
4. Representa como cruza genética cada una de las enfermedades de los puntos anteriores.


1. El albinismo es una condición genética en la que hay una ausencia congénita de pigmentación (melanina) de ojos, piel y pelo en los seres humanos y en otros animales causado por una mutación en los genes. 
El albinismo de tipo 1 es causado por defectos que afectan la producción del pigmento melanina. 
El albinismo de tipo 2 se debe a un defecto en el gen "P". Las personas con este tipo de albinismo tienen una pigmentación clara al nacer

2. Una de las enfermedades causadas por la presencia de un alelo dominante es la enfermedad de Huntington. Para que esta enfermedad sea padecida, uno de los padres tiene que poseer este gen. Normalmente la enfermedad se empieza a notar a edades ya elevadas (40 en promedio), demostrando discapacidades motrices, trastornos psíquicos entre otras cosas.

3. El daltonismo es un defecto genético que impide distinguir ciertos colores. Ocurre cuando hay un problema con los gránulos (pigmentos) que perciben el color en ciertas neuronas del ojo, llamadas conos. Estas células se encuentran en la retina, la capa de tejido sensible a la luz que recubre la parte posterior del ojo.
Existen diversos tipos de daltonismo. Haciendo una clasificación general se distinguen tres tipos de daltonismo. Si el cromosoma X provenía de una mujer portadora del alelo defectuoso entonces el hijo si o sí tendrá éste alelo, siendo así daltonico.

4. Albinismo 

Albino: A: normal 
a: albino 
Aa x Aa 
g: AA - Aa - aa - Aa 
Genotipo: 
  • 50% Aa 
  • 25% AA 
  • 25% aa 
Fenotipo: 
  • 75% normal 
  • 25% albino 

Anemia 

Anemia: N: normal 
n: anémico 
Nn X Nn 
g: NN - Nn - nn - Nn 
Genotipo: 
  • 50% Nn 
  • 25% NN 
  • 25% nn 
Fenotipo: 
  • 75% normal 
  • 25% anémico

Daltonismo

X(D)X(d) x X(d)Y 
D: normal 
d: recesivo daltonico  
g: X(D)X(d)- X(D)Y(d)- X(d)X(d)-X(d)Y 
Genotipo: 
mujeres: 
  • 50% X(D)X(d) 
  • 25% X(d)X(d) 
varones: 
  • 25% X(d)Y 
Fenotipo: 
mujeres: 
  • 50% portadoras 
  • 25% daltonica 
varones: 
  • 25% daltónicos 
  • 25% normales 
X(D) X(D): normal 
X(D) X(d): mujer portadora 
X(D) Y: normal 
X(d) Y: varón daltonico
X(d) X(d): mujer daltonica 

Huntington


H: normal h: Huntington (alelo dominante) 
Hh X hh 
g: Hh - Hh - hh - hh 
Genotipo: 
  • 50% Hh 
  • 50% hh 
Fenotipo: 
  • 50% con síndrome de Huntington 
  • 50% normales 

jueves, 15 de mayo de 2014

El futuro deseado



Para la materia de Ambiente, Desarrollo y Sociedad nos pidieron que relacionemos conceptos explicados en este vídeo con conceptos vistos anteriormente.




Se relaciona con el concepto de Obsolescencia Programada ya que en ambos vídeos se menciona la riqueza como el centro del progreso, como algo fundamental para que haya un desarrollo.

El contenido del vídeo también se cruza con el concepto de Recurso ya que menciona que si estos se cuidan podrán satisfacer las necesidades del presente tanto como las del futuro.

Se vincula también con el concepto de Necesidades Básicas ya que en el vídeo se menciona que para tener un futuro sostenible la población tendría que tener acceso a trabajos dignos, agua potable, alimentación, atención médica y educación.

Se relaciona con La isla de las flores debido a que hace referencia a que al sacar personas de la pobreza se garantiza un futuro mejor para el mundo, sin que haya necesidad de sufrir hambre o frío.

Por último se enlaza con el concepto de Impacto Ambiental ya que en el vídeo se indica que a través de un desarrollo humano sostenible se garantiza un mejor futuro, y eso implica entre otras cosas, una reducción de los impactos ambientales.


Pero...¿Qué es el Desarrollo Humano Sostenible?

El vídeo lo define como el poder satisfacer las necesidades de hoy, y también garantizar que podamos satisfacer las necesidades de generaciones futuras.




Por un mejor futuro



El concepto de Mitigación hace referencia el esfuerzo por reducir la pérdida de vida y propiedad reduciendo el impacto de los desastres ambientales. Creo que si cada uno de nosotros tomara conciencia sobre esto lograríamos grandes cambios, solo hay que asumir la responsabilidad de cuidar nuestro medio ambiente, para así tener un mejor presente y desde luego, un mejor futuro.